Réécrire un poème à la manière de Guillaume Apollinaire

SAM_1687

 

FICHE PEDAGOGIQUE

Conçue par : Rosana Toconás – Esc. Dr. Victorino de la Plaza No.5083 (Salta capital), Elena García Esc. de Comercio No.1 J.M. Estrada (Perico, Jujuy) et Ana Mamaní – Secundario No.5073 (Rosario de Lerma, Salta).

 

Tâche viséePublic-niveau:

adolescents – A1

 Réécrire un poème  » à la manière de Guillaume Apolinaire
Lien www.jepoeme.com
Objectifs   – Découvrir l’époque et l’écriture d’Apollinaire- Faire le lien entre image graphique et texte: le calligramme- Apprendre à décrire les paysages et les états d’âme- Utiliser les éléments descriptifs et le lexique de la nature- Aprendre à conjuguer le présent de l’indicatif (être, avoir, -er) 
Unité didactique Démarrage présenter  et analiser le site web  www.jepoeme.comdécouvrir le calligramme:

http://www.youtube.com/watch?v=t9KV7EpRwuY

–  montrez le poeme POÈME DE LA PAIX ET DE LA GUERRE:

http://www.youtube.com/watch?v=L7CNslM2qvw

Conduite de la compréhension

– identifiez  les differents parties du poème (qui écrit, à qui,de quoi, pour quoi, comment, où et quand)

Répérage – conceptualisation

– faire observer les éléments de la description (attributs, états d’âme), les adjectifs qualificatifs et les verbes -er + être, avoir, au présent.

Systématisation

– utiliser le vocabulaire des couleurs, des textures, des saisons

Réalisation de la tâche web 2.0 -Reécrire le poème d’Apollinaire à la forme traditionnelle-Faire un poème sur LA NATURE.-Transformer la poésie  à la manière d’Apollinaire.- S’inscrire sur le site web.

– Publier le poème sur le site

-Explorer et voter pour le meilleur poème de la classe.

 

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2 réflexions sur “Réécrire un poème à la manière de Guillaume Apollinaire

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